ÖĞRENCİYE YÖNELİK ÇALIŞMALAR

BİREYSEL EĞİTİM ÇALIŞMALARI

Merkezimize kaydı yapılan öğrenci, öncelikle mesleğinde uzman öğretmenler tarafından eğitsel değerlendirmeye alınmakta, performansı ve alacağı eğitim belirlenmektedir. Ardından öğrencinin eğitim gereksinimleri belirlenmekte ve bu gereksinimler öncelik sırasına göre sıralanmaktadır. Öncelik sıralaması yapılan gereksinimlere göre yıllık amaçlar belirlenerek öğrencinin “bireyselleştirilmiş eğitim program(BEP)” hazırlanmaktadır.
Eğitim süreci içinde öğrenci, uzman meslek elemanları tarafından 3 aylık aralıklarla değerlendirilmekte ve aile öğrencinin gelişimi konusunda bilgilendirilmektedir.
Bireysel eğitim; öğrencinin eğitim gereksinimlerine uygun olarak hazırlanmış sınıflarda uzman meslek elemanı ile birlikte birebir 45 dk içinde aldığı eğitimdir.
Her bireysel eğitimden sonra uzman meslek elemanı veliye o seans hakkında gerekli açıklamayı yapar ve diğer seansa kadar ev ödevlendirmesinin neler olduğunu açıklar.

Bireysel Eğitimin Yararları

• Çocuğun yapabilecekleri ve kapasitesi belirlenir.
• Çocuğa uygun, kişiselleştirilmiş eğitim hizmeti sunulur.
• Çocuğun kendisi hakkında daha fazla sorumluluk alması sağlanır.
• Öğrenme süreci izlenir.
• İlerlemeler kayda alınır.
• Çocuğun bilgi ve beceri eksikliğinin nasıl giderilebileceğine yol gösterir.
• Kavram becerileri (renk, sayı, şekil, zaman, yer, mekân, zıt vb.) kazandırılır
• Okuma yazmaya hazırlık becerileri (çizgi ve harf çalışmaları gibi) öğretilir.
• Okuma yazma becerileri (matematik, Türkçe, hayat bilgisi vb) geliştirilir.
• Öz bakım (giyinme-soyunma, tuvalet becerileri, yemek yeme, temizlik vb. ) beceriler kazandırılır.
• Okuma, dinleme, izleme, anlatma, becerileri öğretilir.
• Konuşma (artikülasyon çalışmaları, nefes kontrolü, nefes egzersizleri, dil dudak çene egzersizleri alıcı ifade edici dil) becerileri kazandırılır.
• Algı ve dikkat kontrolü sağlanır.
• El göz koordinasyon sağlanır.
• Duyu-algı-motor bütünlüğü sağlanır.
• İşitsel bellek desteklenir.

GRUP EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

Grup eğitimi çalışmaları özel gereksinimli bireylerin sosyal ve duygusal gelişimini destekler. Mantık yürütebilme, görüş alışverişinde bulunabilme, tahminlerde bulunabilme becerilerini geliştirmelerine olanak sağlar. Düşünme yeteneklerinin yanı sıra konuşma ve dinleme becerilerini geliştirmesine fırsat yaratmaktadır.

Grup eğitiminin amaçları:

• Zihinsel gelişimi ve algılamayı desteklemek.
• İnce motor hareketlerini desteklemek.
• Sözel olarak kendini ifade edebilmeyi kazandırmak.
• Dil gelişiminin desteklenmek, ağız ve solunum organlarının doğru kullanılmasını sağlamak.
• Sosyal gelişimi desteklemek.
• Çocuğa kendi ihtiyaçlarını yardım almadan giderebilmeyi öğretmek.
• Toplumsal kuralları öğretmek ve uygulatmak
• Yardımlaşma, paylaşma, sıra bekleme, izin isteme gibi sosyal davranışları kazandırmak.
• Bu eğitim sayesinde kendine güvenen, sosyal kurallara uyan, işbirliği yapabilen, iletişim kuran, özgüven kazanan, kendini ifade edebilen bireyler yetiştiriyoruz.

Ayrıca çocuklarımızın el becerilerini geliştiriyor, oyun etkinlikleri düzenliyor, drama ve atölye çalışmaları yapıyor, çeşitli sportif ve kültürel faaliyetlere katılmalarını sağlıyoruz.

FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON ÇALIŞMALARI

Fiziksel yetersizliği olan çocuklarımız, alanlarında deneyimli fizyoterapistlerimiz tarafından ayrıntılı biçimde değerlendirilir ve eksikleri belirlenir. Bu değerlendirmeye göre her çocuğun engeline göre çalışma programı hazırlarız. Hazırladığımız program ile çocuğun fonksiyonel kapasitesi arttırmak ve onun bağımsızlığını arttırmak için çalışırız.

Çocuğumuzun durumuna göre fizyoterapi hizmetinin amaçları :

• Anormal postur bozukluklarını değiştirmek ve bunlardan kaynaklanan sekonder problemleri çözmek.
• İstemsiz kasılmalara engel olmak, zayıf olan kaslardaki hareket potansiyelini arttırmak.
• Normal gelişim eğrileri doğrultusunda en önemli hareket paternlerini yerleştirerek, mevcut fiziksel kapasiteyi arttırmak.
• Denge ve koordinasyonu geliştirmek.

• Fiziksel yetersizlikleri uygun yardımcı aletlerle desteklemek.
• Günlük yaşam aktivitelerinde ve kişisel bakımda, çocuğumuzu mümkün olan en üst bağımsızlık seviyesine ulaştırmak.

Çocuklarımızın motor gelişim eğrisini takip ederek, onun durumuna ve rahatsızlığının şiddetine aşağıdaki çalışmaları yaparız :

• Baş Konrolü
• Dönme
• Emeklere ve emeklemede denge
• Oturma ve oturmada denge
• Diz üstü duruş ve bu pozisyonda denge
• Yarım diz üstü duruş ve bu pozisyonda denge
• Ayakta durma
• Yürüme ve yürümede denge

Genellikle fizyoterapi hizmeti verdiğimiz rahatsızlıklar :

• Cerebral palcy
• Spina bifida
• Muscular distrofi
• Mikrosefalı
• Hidrosefali
• Spiral kort yaralanmaları ve hastalık
• Don, West rest sendromu gibi rahatsızlıkların yarattığı fiziksel engel grupları

AİLEYE YÖNELİK

•    Psikolojik destek ve danışmanlık hizmeti
Merkezimizde ailelere psikolojik destek ve danışmanlık hizmeti sağlanmaktadır. Görüşmelerin temelini çocuk oluşturmaktadır. Yapılan aile görüşmelerinde öğrencilerimizin eğitim hızını ve kalitesini etkileyen engeller üstünde durulur ve aile ile işbirliği içinde bulunularak engellerin nasıl aşılabileceği görüşülür
•    Aile Eğitimi Seminerleri
Her ay merkezimiz tarafından belirlenen konular dâhilinde ailelerimize aylık Aile Eğitimi Seminerleri verilmektedir. Bunun yanı sıra ailelerimizin talep ettiği konularda aynı şekilde seminer konusu olarak belirlenebilmektedir.

    Genişletilmiş Aile Eğitimi: Merkezimizde eğitim alan her öğrencinin ailesine her ders sonunda o gün çalışılan konular hakkında bilgi verilmektedir. Aynı zamanda ailenin çalışılan konu ile ilgili evde neler yapması ve nasıl yapması gerektiği aileye aktarılmakta ve eğitimin evde de devam etmesi ile eğitim sürecine süreklilik kazandırılmaktadır.